miércoles, 19 de agosto de 2020

19/8. Sala Verde

 ¡Hola sala verde! ¿Cómo están?

¿Pudieron contarles a sus hijos e hijas como eligieron sus nombres?

¿Recordaron con fotos el momento de sus nacimientos? ¡Qué hermoso momento!

Hoy hablaremos del derecho a no ser discriminados

 

Para comenzar con la actividad del día de hoy les proponemos escuchar juntos esta canción.

https://www.youtube.com/watch?v=bdKHk8DkS_Y

La posibilidad de reconocer las diferencias y valorarlas, de poder describirse y describir a los otros y las otras redundará en la valoración de lo propio.

Luego, les proponemos sentarse juntos a sus hijos e hijas frente a un espejo y señalar nombrar las partes y características de sus cuerpos (ejemplo: el pelo es corto, y marrón, mis ojos son celestes los de papá son marrones, etc.)

Pondremos énfasis en que cada niño y cada niña es “único o única e irrepetible”, que su cuerpo es algo muy valioso que debe ser cuidado y protegido por los adultos, y que ellos y ellas también pueden aprender a cuidarse.

 

¡A descubrirse juntos!

¡Les mandamos un beso enorme!

Seño Denu, seño Dai y seño Gise.

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