Juegos de imitación:
Los juegos de
imitación tienen un gran potencial para desarrollar la imaginación y ponerse en
el lugar de los demás. Mediante estos juegos, los niños/as pueden ponerse en el
papel del otro, así como imitar otras emociones o sentimientos que provoquen
que el niño comprenda de qué se tratan.
Cuando le decimos
que imite a alguien llorando, tiene que entender qué es llorar y por qué se
hace, de esta manera le estamos enseñando cómo funcionan las emociones de su
cuerpo y a tener empatía. Además, consiguen controlar su cuerpo descubriendo sus
límites y aprenden a expresarse sin palabras buscando alternativas para
que el resto de la gente que les rodea les entienda.
Juegos de señalar:
Consiste
en ir nombrando y señalando las partes del cuerpo mientras nos miramos en un
espejo. Primero los ojos, luego la nariz, las orejas, las manos...y así las
diferentes partes del cuerpo que fuimos aprendiendo en otras actividades, es
importante el rol del adulto ya que este será su espejo, el adulto deberá
iniciar el juego y el niño/a deberá copiarlo.
La
idea es también hacer diferentes posiciones, como por ejemplo abrir las piernas
y tratar de tocarnos los pies, saltar con un pie y poner una mano en la cabeza.
O también imitar el movimiento de algún animal.
a
idea es que el niño imite lo que el adulto le propone pueden ponerse frente a
frente o frente a un espejo y verse como hace tales imitaciones. Así se pueden
agregar variables también con objetos. Es un juego de concentración y
desarrollo motor para estimular el cuerpo y los movimientos.
Otra
variable es, si el adulto no quiere participar, se le puede mostrar al niño/a
una imagen de alguna posición o algún animal realizando una acción o algún
personaje y pedirle al niño/a que los imite como esta en la imagen.
¡A jugar!
Seños Cami y Vero
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