Sala Azul

En su vida cotidiana, al formar parte de una sociedad en la que los números están presentes en la mayoría de las situaciones, los niños los utilizan constantemente. Llegan al Jardín con variados conocimientos numéricos; por lo tanto, es función de la escuela organizar, complejizar, sistematizar los saberes que traen a fin de garantizar la construcción de nuevos aprendizajes.

Es importante proponer a los niños actividades con carácter lúdico que impliquen un obstáculo cognitivo a superar, garantizando -de esta forma- tanto el interés y la motivación del niño como la construcción de saberes.

Materiales:

• Un tablero del 1 al 6.
• Un dado con números.
• Fichas/papelitos.

1
2
6
4
5
6

¡Que se diviertan en familia!

¡Les mando un beso enorme!

Seño Ceci.-