Sala Celeste Turno Mañana

Jugamos con recipientes.

¿Hola cómo les va? Esperamos que estén todos bien.

Desde acá las seños les vamos a dejar otra actividad para que puedan realizar, en familia, y luego probar de hacerlo solos/as.

En esta actividad vamos a necesitar, recipientes que tengamos en el hogar, de plástico, melamina o metal. Trabajaremos con esas cosas cotidianas que utilizamos para cocinar o para guardar alimentos u objetos. Los que tengan tapers de diferentes tamaños seria genial utilizarlos, así como también bols.

La idea es ofrecerles a los niños/as esos elementos mencionados anteriormente, primero ofrecerles uno de cada material, si es que tienen de varios, y que los exploren, que los golpeen que los hagan girar o rodar, que los puedan golpear con algo liviano, puede ser una cuchara de madera o una pequeña de metal, para ver que sonido producen.

Es muy importante las intervenciones y preguntas disparadoras de los adultos para que los niños pueden seguir una consigna.

Luego de la exploración se le pedirá a los niños/as, en la medida que puedan, que pongan los objetos de los mas grandes a los mas chicos, es decir, si hay varios tapers de diferentes tamaños dárselos al niño/a y por medio del ejemplo del adulto que le muestre, como poner el taper más grande y luego adentro los mas pequeños, lo mismo se puede hacer con los otros materiales, con cacerolas, bols, etc.

Y si se quiere complejizar o les resulta más fácil a algunos niños/as se puede hacer del mas grande al mas chico, pero en hilera formando un tren, y pueda observar la diferencia de tamaños entre unos y otros.

Es importante que el adulto sostenga la palabra, y en esos momentos indague con preguntas ¿Cuál es el más grande? ¿Y el más pequeño? ¿Cuál hace más ruido? ¿Cuál es más pesado? así el niño/a se siente más motivado.